Очередная лекция о циклической экономике с позиции культуры и искусства состоится в отделе «Научка»

В библиотеке №14 отдела «Научка» 3 февраля состоится лекция «Культура и искусство как сектор вдохновения и инноваций для достижения устойчивого и циклического будущего». В рамках мероприятия участники обсудят ряд вопросов: как художники могут привлекать внимание к текущим экологическим, экономическим и социальным проблемам и какие конкретные успешные примеры культурных институций существуют. Экспертами выступят куратор, креативный продюсер, Читать дальше...

Дискуссия о циклической экономике и биоэкономике состоится в отделе «Научка»

В Центральной детской библиотеке №14 отдела «Научка» 26 января состоится дискуссия «Циклическая экономика и биоэкономика. Что обеспечит нам устойчивое будущее?». В рамках мероприяти вместе с гостями обсудят, как циклическая экономика способна сократить потребление ресурсов, какие вызовы стоят на пути перехода к регенеративной циклической экономике. Экспертами выступят директор по устойчивому развитию вертикально интегрированного лесопромышленного холдинга Алена Читать дальше...

Дискуссия о циклическом дизайне пройдет в библиотеке №14 отделе «Научка»

В библиотеке №14 отделе «Научка» 13 декабря пройдет дискуссия «Циклический дизайн для природных систем». Мероприятие состоится в рамках цикла диалогов о циклической экономике Circular Talks. Гостям расскажут о проектировании продуктов, городов и отдельных индустрий. Также участники узнают, как восстанавливать природные системы с помощью дизайна. В качестве экспертов выступят: исследователь и руководитель проектов по тематике восстановительного Читать дальше...

Международная практическая конференция стартует в университете Плеханова

В Российском экономическом университете имени Георгия Плеханова 23 ноября стартует VI Международная научно-практическая конференция «Экономическое образование: новые возможности». Основная цель мероприятия – обмен опытом и мнениями о практике и основных трендах в экономике, финансах и их отражении в образовании и науке в период активного развития цифровой экономики, проинформировали на сайте вуза. Принять участие во встрече Читать дальше...

Делегация университета Косыгина посетила Евразийскую экономическую комиссию

Делегация Российского экономического университета имени Алексея Косыгина 11 ноября посетила Евразийскую экономическую комиссию. В рамках мероприятия прошли экскурсия и знакомство с деятельностью ЕЭК, дискуссия с представителями коллегии по интеграции и макроэкономике, а также деловая игра для студентов. Участие во встрече приняли студенты Института экономики и менеджмента РГУ и воспитанники вузов из Китая, Узбекистана, Грузии и Туркменистана, Читать дальше...

Обучение по программе МВА стартовало в университете Плеханова

В Российском экономическом университете имени Георгия Плеханова 2 ноября стартовало обучение по программе МВА. Слушателями стали менеджеры и экономисты бизнес-организаций. В первый день для слушателей провели обзорную экскурсию по университету и рассказали о процессе обучения. Программа MBA в высшем учебном заведении реализуется по трем специализациям: стратегический менеджмент и предпринимательство, финансы, маркетинг, уточнили на сайте вуза. По Читать дальше...

Открытие межфакультетской группы прошло в Плехановском университете

Открытие пятой по счету межфакультетской группы Data Science прошло 19 сентября в Российском экономическом университете имени Георгия Плеханова. На встрече со студентами провели беседу, где приняли участие руководство высшего учебного заведения и представители научно-исследовательских лабораторий. Главная цель мероприятия — научить правильно формулировать и находить решения социально-экономических задач. По информации с сайта университета, на базе группы Читать дальше...

Урок экологии прошел в школе №518

В рамках недели экологического воспитания 14 сентября в 1 классе «А» школы №518 прошел урок «История вещей и экономика будущего». Главная цель встречи – это познакомить детей с таким понятием, как циклическая экономика и рассказать о ее основных принципах. Под руководством учителя Оксаны Анатольевны, ребята проанализировали, как окружающие нас вещи появляются и исчезают, рассмотрели модель Читать дальше...