Открытая лекция Пьера Броше «Современное искусство. Кто диктует правила?» состоится 17 февраля в Школе дизайна национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Пьер Броше, известный коллекционер и деятель искусства, расскажет зрителям о трендсеттерах, которые определяют становление художников и популярность различных стилей и жанров. Кроме того, гости встречи смогут задать вопросы по теме лекции и узнать больше Читать дальше...
искусство
Студенты Школы дизайна ВШЭ посетили экскурсию по инсталляции
22.12.2021Студенты Школы дизайна научного исследовательского университета «Высшая школа экономики» посетили 20 декабря экскурсию по экспозиции Дэмьена Херста Pharmacy в историческом здании особняка Левенсона. В ходе мероприятия для учеников провели лекцию и рассказали о новых направлениях в искусстве и дизайне. Студенты посетили выставку во время Международной дизайнерской программы Prada Mode Moscow. Проект объединил в себе сферы Читать дальше...
Книга преподавателя Школы дизайна ВШЭ была выбрана лучшей по современному искусству
21.12.2021Книга «Видеоарт. Монтаж зрителя» преподавателя Школы дизайна научно-исследовательского университета «Высшая школа экономики» Александры Першеевой была названа 17 декабря лучшим текстом о современном искусстве в ходе Премии Сергея Курехина 2021 года. Стоит отметить, что произведение создавалось на протяжении семи лет. Текст включил в себя два ключевых направления — кино и теорию современного искусства, сообщили на официальной Читать дальше...
Собянин: В рамках проекта «Искусство – детям» привели в порядок 125 зданий школ искусств
13.05.2021Мэр Москвы Сергей Собянин рассказал, что в рамках проекта «Искусство – детям» в столице отремонтировали около 125 школ изобразительного искусства. Учреждения привели в порядок за несколько лет. В ходе посещения ремонта детской музыкальной хоровой школы «Весна» имени Александра Пономарева в Москве Сергей Собянин отметил, что реставрационные работы окончены. К 1 сентября 2021 года дети смогут Читать дальше...
Сергунина: На конкурс детского рисунка «Наследие моего района» прислали почти 3000 работ
07.05.2021Заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы Наталья Сергунина рассказала, что на конкурс детского рисунка «Наследие моего района» прислали почти три тысячи работ. Мероприятие проводят уже третий год подряд. Как сообщила Наталья Сергунина, в этот раз участники должны были изобразить любой объект, который находится в их районе. Например, дом, памятник, церковь или скамейка. Результаты конкурса будут Читать дальше...
Собянин: Участниками проекта «Музеи – детям» за три года стали более 750 тыс ребят
16.02.2021Мэр Москвы Сергей Собянин рассказал, что за три года существования проекта «Музеи – детям» в нем приняли участие свыше 750 тысяч ребят. В связи с этим в 2021 году будет увеличен круг участников. Соответствующее постановление подписал Сергей Собянин. – Круг участников проекта «Музеи – детям» будет расширен за счет включения в него учащихся негосударственных учебных заведений, – сказано Читать дальше...
Сергунина: Мэрия Москвы и Ассоциация галерей договорились о развитии арт-рынка
27.01.2021Заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы Наталья Сергунина рассказала о совместном проекте мэрии и галерей по развитию столичного арт-рынка. В эту программу вошли 17 культурных учреждений. По словам Натальи Сергуниной, представители отрасли смогут получить экспертную и информационную поддержку и помощь в продвижении их проектов. Кроме того, совместными усилиями они смогут проводить конференции и выставки, разрабатывать и Читать дальше...
Сергунина: Город поможет столичным галереям в развитии арт-рынка
27.01.2021Заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы Наталья Сергунина рассказала, как власти города помогут галереям в развитии арт-рынка. В этот проект войдут 17 культурных учреждений. По словам Натальи Сергуниной, данная работа поможет развить арт-рынок. Представители галерей смогут получить экспертную и информационную поддержку для продвижения своего продукта за пределами Москвы. Наталья Сергунина отметила, что при совместной работе Читать дальше...