Институт гражданской идентичности Российского государственного университета имени Алексея Косыгина 4 октября приступил к практической реализации проекта «Мир вашему дому!». В рамках программы будут проведены тренинги по повышению квалификации «Формирование гражданской идентичности обучающихся в воспитательно-образовательном пространстве современной школы». Стоит отметить, что за первые встречи преподаватели высшего учебного заведения провели цикл семинаров для специалистов, занимающихся воспитанием и Читать дальше...
проект
Выставка работ студентов Школы дизайна «ВШЭ» завершится в скором времени
05.10.2022Выставка студентов и выпускников Школы дизайна Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» завершится 9 октября в «Галерее Беляево». Проект посвящен 65-летию запуска в Союзе Советских Социалистических Республик искусственного спутника Земли. Ключевая тема выставки — космос, сообщили на официальном сайте образовательного учреждения. Каждая работа студента и выпускника Школы дизайна «ВШЭ» отображает привычные образы Вселенной с точки зрения Читать дальше...
Университет Косыгина запустит проект по развитию стартапов
04.10.2022В Российском государственном университете имени Алексея Косыгина начнет работу Акселератор проектных команд в рамках программы «Платформы Университетского Технологического Предпринимательства». Об этом стало известно 3 октября. Принять участие могут студенты, аспиранты и преподаватели, которые имеют готовые идеи для стартапа, а также команду, с которой они будут заниматься реализацией проекта. Главная цель — развитие университетских бизнес-идей, а Читать дальше...
Союз архитекторов России наградил Лабораторию дизайна НИУ ВШЭ
03.10.2022На Международной выставке Build School 2022, студентку Школы дизайна Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» 3 октября наградили дипломом I степени в специальной номинации «Лучший студенческий проект». Премию она получила за разработку концепции дизайна детского сада «Беломорочка». Главной темой выставки стало — «Инклюзивное образовательное пространство», которая объединила деловую программу и профессиональный конкурс Build School Project. Читать дальше...
Учащиеся школы №1799 посетили «Музей военной истории»
03.10.2022Ученики 9 «Б» класса школы №1799 в рамках городского проекта «Исторические субботы московского школьника» 1 октября посетили «Музей военной истории». Для ребят провели экскурсию по экспозиции «Мундир для героя», где ребята узнали об образцах военной амуниции и формы, которые использовались, начиная с 16 века, заканчивая сегодняшним днем. Стоит отметить, что часть предметов военного обмундирования до Читать дальше...
Встреча с полиглотом Дмитрием Петровым прошла в университете Косыгина
28.09.2022В выставочном зале Института гражданской идентичности 27 сентября прошла встреча с полиглотом Дмитрием Петровым со студентами Российского государственного университета имени Алексея Косыгина. Собрание состоялось в рамках проекта «Открытый диалог», который направлен на дискуссионный формат общения с известными спикерами. По информации со страницы высшего учебного заведения в социальных сетях, студенты задавали интересующие их вопросы, связанные в Читать дальше...
Мероприятия в рамках столичного проекта организовали в школе №518
21.09.2022В школе №518 организовали 20 сентября образовательное мероприятие в рамках городского проекта «Учебный день в библиотеке». Во встрече приняли участие ученики 5 «А» класса, уточнили на официальной странице учебного заведения в социальных сетях. В рамках проекта ребятам предложили в течение года посещать библиотеку. Там специалисты помогут им развить развить и усовершенствовать навыки проектной деятельности. На Читать дальше...
Университетские субботы прошли в университете Плеханова
21.09.2022В Российском экономическом университете имени Георгия Плеханова 20 сентября прошли «Университетские субботы» для школьников Москвы. В мастер-классе «Проектный треугольник» приняли участие порядка 270 учеников столичных образовательных учреждений, где им рассказали об особенностях проектах и научили принимать управленческие решения. В процессе занятия ребята смогли разобрать реальные задачи и познакомиться с профессией. Также школьники приняли участие в Читать дальше...