Платформу «Московская электронная школа» ежедневно улучшают для комфортного пользования. Как сообщил заместитель руководителя Департамента информационных технологий Москвы Владимир Макаров, над развитием МЭШ ведется круглосуточная работа. За последнее время улучшили и протестировали множество элементов сайта Москвы. Владимир Макаров отметил, что от технических неполадок никто не застрахован. Все этапы проходили тестирование, но крупные сайты могут не выдержать Читать дальше...
уроки
Эксперт: Сбои при старте МЭШ – обычная история при кратном росте нагрузок
22.10.2020Сбой платформы «Московской электронной школы» – обычное дело при резком увеличении нагрузки. Как сообщил основатель и генеральный директор школы математики и программирования для детей «Алгоритмика» Андрей Лобанов, на данный момент времени ученики и преподаватели Москвы готовы к онлайн-образованию. Кроме того, технические неполадки бывают у всех крупных проектов. Андрей Лобанов отметил, что дистанционное обучение гораздо безопаснее. Дети Читать дальше...
Почти 60 тыс часов онлайн-занятий провели в рамках «Московского долголетия»
22.10.2020В Москве с марта сотрудники проекта «Московское долголетие» провели 60 тысяч часов занятий. Все уроки проводили в дистанционном режиме. По словам заместителя мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития Анастасии Раковой, такой формат удобный и безопасный для жителей столицы. Старшее поколение может интересно проводить свой ежедневный досуг, не выходя из дома. Специалисты проекта Читать дальше...
Столичные учителя 21 октября провели почти 150 тыс уроков в МЭШ
21.10.2020Учителя Москвы 21 октября провели около 150 тысяч занятий на платформе «Московская электронная школа». Как сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки, от общего числа всех уроков – это 93 процента. Около 150 тысяч занятий провели для детей с 6 по 11 классы. В общей сложности почти 4 миллиона онлайн-уроков прочитали в этот день преподаватели. Читать дальше...
Жителям рассказали о дистанционных занятиях в столичных школах
24.04.2020В связи с эпидемиологической ситуацией столичные школы перешли на дистанционный формат обучения. Педагоги организуют уроки на интернет-площадках для видеозвонков. Для этого преподавателям выдали современные служебные ноутбуки. Школьные онлайн-занятия продолжатся вплоть до окончания объявленного режима самоизоляции. Согласно данным портала mos.ru, в начале апреля с учениками в дистанционном формате занимались более 50 тысяч педагогов. Дети выполняют домашние задания Читать дальше...
Сергунина анонсировала начало образовательной программы для волонтеров
28.02.2020Новую образовательную программу для волонтеров анонсировали в Москве. Ее назвали «Включайся!». — Первыми слушателями обновленного курса станут около 150 человек, входящие в состав волонтерского корпуса 75-летия Победы. Занятия пройдут в формате двухдневного интенсива с мастер-классами и лекциями, — рассказала заместитель мэра Москвы в Правительстве Москвы Наталья Сергунина. Посетители узнают больше о волонтерской деятельности, этике, структуре добровольческих корпусов и Читать дальше...
Уроки по безопасности в интернете провели в школе №627
05.11.2019В школе №627 имени Дмитрия Лелюшенко для учеников разных классов организовали тематические уроки. Об этом проинформировали 5 ноября. На сайте общеобразовательного учреждения сообщили, что старшеклассники подготовили для слушателей интерактивные лекции и провели занятия, посвященные теме безопасности в интернете. Так, школьникам подробно рассказали о работе сети, разъяснили вопрос безопасного подключения. Кроме этого, юные слушатели узнали об Читать дальше...
Собянин рассказал о развитии «Московской электронной школы»
05.02.2019Мэр Москвы Сергей Собянин обратил внимание российской общественности на успехи в развитии специального образовательного портала «Московская электронная школа». Таким образом, на сегодняшний день там появилось уже приблизительно 30 тысяч новых сценариев уроков, 35 тысяч приложений интерактивного обучения и более тысячи книг. Мэр Москвы Сергей Собянин отметил важность изменения подхода к осуществлению проекта и наполнению контента Читать дальше...